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第51章 心理辅导课(上)(1/2)

    第二天,颜然和金鲤顶着大黑眼圈来到了教室。颜然把昨晚编的金属乐伴奏交给自己的队友。而前一天晚上发生的事,两个人谁都没告诉任何人……

    “好了,各位同学。一会儿朱喜老师就要到了。请大家把想起朱喜老师,第一反应想到的词写在黑板上!”节目组工作人员宣布。

    “哇!是朱喜老师!”女孩们发出惊喜的尖叫。

    “朱喜who?”贝拉杨低声问颜然。

    “ihavenoidea!(完全不知道)”颜然无奈地耸了耸肩。她的整个童年都忙着给自己加技能点了。学习任务那么繁重,哪有时间去追那么多乱七八糟的明星?

    小姐姐们纷纷去前面的黑板上写对朱喜的第一印象。颜然想写朱熹,但想了想还是放弃了。人家粉丝和偶像的互动,她去凑什么热闹?她还需要抢这点戏份吗?

    等待老师的时间是枯燥的,但是大家并非无事可做。颜然把伴奏发给每一位队员,然后给下任务让她们自行编曲。自己则把她们昨天写的歌词都收集起来,看看哪些人的词能直接或改改后用,哪些人的词要“大改”。

    这种下任务的方式非常没有效率。大家都在重复创作词和曲。贝拉跟颜然提过这个问题。但被颜然驳回了。理由是有多少做多少,到时候把最好的部分都统合到一起就成了最好的歌——反正这两天你们也没有别的事可做,不是么?

    颜然的真正用意当然不能跟她们明说。在和弦与恰到好处的副旋律和伴奏音的暗示下,原曲的旋律被队员们“误打误撞”出来的概率并不算小。但金属乐毕竟是大家都不熟悉的曲风,不多采几个样,谁能保证一定能“原创”出原曲来?

    歌词也是同理,但比曲子更容易搞定。反正她们做的是中文歌词,只要大概意思对了,最后把这些歌词凑合凑合组装一下,再统一翻成自己所熟悉的英语歌词,就大功告成。一部分原歌词颜然自己也记不住,那就现编呗,能有多难?

    “茜茜,你这句歌词改一下。太平淡了一点。金属乐需要更加激烈的情绪。我给个例子你看一下‘血色天空,倍感阴冷。无人清白,我们都在完成自己的剧本’,怎么样?”颜然说。

    周茜一脸懵。她的第一反应是这不就一综艺节目,至于吗?队长大人是不是太多愁善感了?不过转念一想也对,队长的情绪起伏若不是这么剧烈,马莹能被她怼得生活不能自理?

    想到这里,周茜打了个寒颤,赶紧掏出笔把领导的话全部记了下来。

    “嗯嗯,你说得对,这样改过后意境确实不一样了。”周茜点头称是。

    “老师来了!”有选手在小声传话。大家急忙坐好。

    颜然也急忙正襟危坐。不一会儿,就看见一张颇具喜感的圆脸从门外探了进来。正是著名脱口秀艺术家,节目《朱言玉润》的主咖兼主持人朱喜。虽然颜然没听过,但朱喜还是挺有名气的,急智与口才都相当不错。

    “老师好!”大家都兴奋地朝朱喜挥手。

    “各位小姐姐们好。”朱喜走了进来,第一眼看见那块黑板上的字。节目组已经有人告诉他,这是女孩们对他的第一印象。有说“吾像粽子”的,有说“猪圆玉润”的,有引用朱喜脱口秀梗的,女孩子们都极尽想象地想拉近她们和朱喜的距离