提升，变得鲜活、生动和有女人味起来。

    （三十一）

    从杨老师处出来回到自己的办公室，我才仔细端详起那份“扶贫帮困计划书”

    来，里面有我要帮助的学生的简历：姜传，男，２１岁，１。８２米，大三在读，

    建筑设计学院学生会社团部部长，院足球队主力中场，设计作品曾荣获省级一等

    奖……

    看来这个学生的基本素质还不错。杨老师刚才悄悄对我说，把最好的一个留

    给了我，因为我也是最优秀的。虽然有点“肉麻”，但我还是欣然接受了，人毕

    竟还是愿意听顺耳的话，“虚荣心”都是有的。

    一个小时以后，我正伏案写着考察报告，这时有人敲门，问“吴老师在吗？”

    我抬起头，一个大男生站在门口，有点面熟。上身穿一件Ｔ恤衫（是学院搞集体

    活动时统一发的，我也有一件，但我只在活动当日穿过一次），下身穿一条发白

    并已经损了边的牛仔裤，脚上穿着一双杂牌子的旅游鞋。衣着虽然朴素，但是很

    干净，由于个子很高，即使简单的衣服也衬托出一种青春的英气。

    ——我慕地想起来了，他就是姜传，我刚开过照片，但照片太小也太正式，

    和生活中的人还是有区别的。

    我就那样怔怔地看着他，半天没言语，姜传显然被看毛了，有点不好意思了，

    人也变得急促起来。他又问，“您是吴老师吧？”我这时才意识到我有点失态，

    忙说，“我就是，你是姜传吧，快进来。”

    因为我只教研究生的课程，另外还经常代表学校参加外事活动，本科生的课

    很少教，所以我和学院的本科生们彼此都不是太熟悉。

    姜传说，是杨老师让他来找我的，先认识认识人。我因为手头要忙着完成考

    察报告，和姜传没有进行更多的交谈，只是告诉他放心，今后他的事就是我的事

    儿，只要安心学习就行了，经济上的问题不用他操心，如果能继续读研甚至读博，

    我也会努力帮他的。

    姜传临走时，除了表示对我的感谢之外，还很有点让我意外的对我说，“没

    想到吴老师这么年轻，我还以为是一位阿姨呢！”我笑着说“年轻点不好吗！”

    刚送走了姜传，苏枚的电话就打了过来，说我走了这么多天，回来也不来个

    电话，想死她了。我说，“好好好，是我不对，晚上带孩子一起来我家吃饭吧”。

    苏玫这才高兴地说，晚上一定过来，又问，你家老杜在